二刀流的刀鞘

現在人對於奪刀術不管是否認同，大部分討論的對象是針對短刀、匕首類的小刀，但是在中國或者日本的傳統武術，講到空手入白刃，通常設想的都是長刀。
這是古今生活型態差異導致。

這兩天在看這本書，蠻好玩的
照書裡面的說法
大東流的祖師 武田物角，本身有小野一刀流的傳承。
他有零散的傳授弟子一些劍術，但是沒有傳下完整系統性的劍術。
所以後來的弟子和分支為了完整合氣道的武器技，各自循著自己的方式去完善合氣武術的武器技法。
武田物角的兒子，武田時宗，追隨父親的經歷學了 小野一刀流。
合氣道的植芝盛平融入了鹿島新當流的劍術，依照自己的經歷和心得整理了現在流行的合氣劍。
佐川幸義這支大東流因為佐川從小就學習小野一刀流跟甲源一刀流，所以就直接把合氣武術跟甲源一刀流結合。
歷代門人為了完善武術體系各自發展的故事實在很有意思。
讀了之後就覺得上次六藝的甲源一刀流的活動沒辦成，真是可惜啊

在粉專 Gasta Marcus Hobbitia 看到一張很有趣的阿拉伯文手稿。
內容是中世紀統治埃及和敘利亞地區的馬穆魯克戰士的武術手稿《法魯西亞》（Furūsiyya）中的長槍練習。
透過Chat GPT搜尋出處跟翻譯之後得到的翻譯和介紹如下
“這張圖畫出自伊斯蘭世界的武術手稿，原文是阿拉伯文，描述的是長槍（矛）對抗技巧與訓練方法。以下是根據圖片中所顯示的阿拉伯文內容，提供的中文翻譯（保留原始段落結構與風格）：
第一段（上半部文字）：
「當你刺擊時，如果矛被卡住或掉落，然後又回到你身上並刺到你，這將會殺了你。因此要小心不要讓矛碰到你，也不要在刺擊中跌倒。當你刺擊時，應該直線前進，手持矛的姿勢要穩固。你必須做得敏捷，不要讓對手有機會刺你。」
紅色字（章節標題）：
「第十三章：對抗機械裝置（木樁）的練習」
第二段（下方圖示文字）：
「這是訓練木樁，它是一根厚重的木頭，上面有個洞，矛可以穿過那個洞。如果你刺擊得太慢，矛會彎曲，無法進入。」
這段文字搭配圖中所見，是武術訓練圖解的一部分，描繪一名男子正在使用長矛對著模擬訓練用的木製裝置練習精準刺擊技巧。這類手稿屬於伊斯蘭世界的軍事技術與武術訓練文獻，如《法魯西亞》（Furūsiyya）文獻。”
再下來是我根據ChatGPT的翻譯的看法。
（大概會超譯，畢竟我看不懂阿拉伯文）
看起來這張圖畫中訓練的是步兵槍法。
提示的是在跟對手做槍術戰鬥的時候要小心對手的攔拿格擋，因為槍一旦在出手的時候被格開就會是一個致命的破綻。
刺擊的要求是做一個快速而筆直的刺擊。類似吳殳說得 “中平槍，槍中王”。
有時候筆直的刺擊會貫穿對手做攔拿格擋的圓心，對手的槍在很靠近槍根的位置才跟我的槍交會接觸，導致防禦失敗。
最簡單也最強的打法。
圖畫上的木樁中間穿了一把槍，應該是作為撥擋和攻擊標靶的作用。
圓孔不只是撐著槍，也有靶心的作用。很有趣的設計。
以前在中國明代的兵書-兵錄 上有看過類似的設計，是在木板上裝置木球，命中之後球會掉出來。讓士兵練刺擊的準度。
有異曲同工之妙

學長分享的太極拳影片
影片中的老師拳打的真好
我不太會看套路，尤其是老師傅的套路，這是很難得從套路影片中我就能看懂老師功夫好的影片。
跟大家一起討論看看這位老師的拳好在哪裡
1. 手動的很少
一套太極拳打下來招式很多，手看起來到處揮，但是這個老師的手實際上動的不多。
仔細看會發現大部分時候他的手都是維持著抱球的拱形，只是配合轉身把手抬高一點，放低一點。
如果是推掌類的動作才會在動作最後把手在向前推一點，或者是用身體的移動來把手送出去。
2. 肩胯運動
他的肩胯12分鐘的套路打下來，不管做什麼動作始終是朝向同一個方向。這樣可以提供最好的合力。
然後轉身內合的動作，那個胯根內夾的深度也很厲害
所有回吞回坐的動作也不是用膝蓋做或是上身趴，是胯關節深深的折疊進去，又馬上彈回來。
看他的動作可以很直觀的理解什麼叫做 "折疊"。
3. 單重
他的重心始終在兩腳之間移動
他打拳只是不快，但是並不慢，更沒有停下
重心總是盡量的從左腳完全移動到右腳，稍作停留馬上又轉折移往另一腳
但是上身卻又無比穩定
單重而穩定又持續變化的下盤，
能不斷做深沉摺疊吞吐的胯關節，
保持結構完整卻又能做各種招式動作的上肢

今天到師大參加第二屆師大盃。
我參加了長槍組，也兼任比賽的邊審，輔助主審的比賽判決。
比賽一如早上寫得，慘敗。
慘敗是意料之中，輸的比我原本想像的更慘，不過還是很有收穫。
這次有一些很不錯的體會
其中最重要的就是 “大槍不是比較長的花槍，花槍不是比較短的大槍。”
大槍比賽的節奏會比較慢，雙方一旦衝過槍頭之後短時間內(5~10內吧) 要再做出有效攻擊的難度比較高；
花槍稍微短一點，在交槍的距離內能做得變化又多又快。
即使衝過槍頭的第一波攻擊，對手很容易就能快速拉回槍頭再給你一下。
所以兩種器械的長度雖然只相差一米不到，但是技術要轉化需要時間練習跟適應。
同樣的，這次我在合氣杖的技術要轉嫁到長槍上的時候就遇到一些我之前沒想到的問題。
比如
槍手對峙時的虛實變化主要在槍圈的運用，尤其是繞下半圓在內門外門之間遊走的猜拳。
但是我用合氣杖的時候，比起猜內外門，我更喜歡讓人猜我要刺還是要打。這種內外門的調換我練得沒有很流暢，又不能劈打的時候，能夠試探誘敵的技術就變得很貧乏。
或者是格擋攔拿的角度還有我在防禦時的橫向移動距離都要比我用杖的時候做得更大更足，不然很容易格擋角度不夠，我衝進去的時候對方的槍頭先回來了，變成送死。
都是沒有實際用槍跟人對練之前沒有想到的問題。
然後就是雖然正賽輸了，但是賽程全部結束之後的自由交流時間，我興沖沖地到處找人打。
這時候無所謂輸贏，長槍的手感也有一點了之後，開始能做出比較多的技術，打起來就更愉快了。
比如我可以刻意去瞄對手的拳頭打、
做出一些合氣杖套路裡面的防禦動作
或者是合氣杖的刺擊.....等等。
對器械的熟練度提高之後，能轉化過來的技術就會慢慢多一些。
很有趣的體驗。

之前我寫過文章，討論鶴拳拳詩裡面在講 "吞吐浮沉" 時提到的兩種 "吞法"。
分別是
吞如猛虎下山、
吞如貓兒戲鼠。
在我的理解中，這屬於是介紹了兩種不同的打法。
一種是氣勢兇猛的主動衝進去把對手抓進內圍打（猛虎下山），
另一種則是更游刃有餘的包裹著對手做重心和力量控制的打法（貓兒戲鼠）。
昨天有網友提醒我，琉球武備誌裡面有另一種吞吐浮沉的的描述
"吞時如狂風之擺柳，吐處若箭失之離弓，浮似波浪之翻騰，沉如泰山之穩重"
其中 "吞時如狂風之擺柳" 讓我有兩眼一亮的驚喜。
是一種對吞法的新描述，但是並不是一種我沒看過的新吞法。
這種描述恰恰符合我老師過去在示範鶴拳亂肢打時的方式。
兩方進入能接觸的距離時，老師會用雙手巴掌翻飛的打。不管是對方的手或者頭面、身體都打。
目的不在重擊對手，而是要打到讓對手慌亂露出破綻。而且老師數十年純功的掌力，打到很痛，手挨個幾下也是又痛又麻。
到對手露出破綻，或者抱著頭不敢放下時，才是老師發出重擊的時機。
那麼這種打法到底吞在哪裡？在掌力跟身步法。
老師的掌打下來不只是打，還會帶一點引動對手的力量，一點拉、一點撥、一點牽帶、一點拉扯，配合身法步法逐漸靠近對手。
是一種在暴雨狂風打擊中逐步把空間纏食鯨吞掉的感覺。
（說是很慢的感覺，其實也就幾手就吃進去了）
完全就是 "吞時如狂風之擺柳"。
兩手如狂風中翻飛抽打的柳條，一邊鞭打對手，一邊又不時的鈎拉對手。
以前有學長跟我說
"發力不重要，能吞能讓對手走不掉才是厲害。因為他走不掉，你打他多少力，他就得吃多少力。"
這也是我後來對吞法特別有興趣的原因。
這次又在古書上看到印證老師傳授的東西，很高興。
跟大家分享

我特別喜歡看這種一般人扭打
因為這種扭扭抱抱、拉拉扯扯的狀況才是傳統武術會遇到的狀況
而且傳統武術很多技術也只是這種拉扯捶打的精緻化而已
看看這些街頭打架，也可以學到一些東西

昨天從日本回來
今天早上帶伴手禮去給我鶴拳老師，距離上次去大概又半年了
到了場子我先看到師兄在練拳，然後發現老師坐在輪椅上，旁邊有個印尼看護在陪他
震驚都難形容我心裡的感受
老師老了，但是我沒想到這麼老了......
到了場子跟老師打過招呼之後，老師一下精神就來了，要我坐在他對面，陪他搖肢練練手
師兄們也是叫我趕快陪老師運動一下
我這才真的明白什麼叫作 “不知老之將至”
跟老師搭手搖肢又是另一種震驚
老師已經站不住了，手也抖到不行沒什麼力了
但是我要逼他中心的時候，他還是能扛住我的力，也能準準的往旁邊化開
我一旦手上力懈了，他又能一下子就吃到我敗勢
搖一陣子，居然是我被老師弄得肩痠
總之雖然老師老了，他的聽力還是那麼準，手肢還是那麼重
但是這反而更讓我心裡五味雜陳，懷念當年剛來到場子跟老師學拳時，他談笑風生中把我轟到牆上去的神采
本來跟老婆說東西給老師我就會趕快回家
但是看到老師難得精神好，又是搖肢，又是要大家一個一個上來打拳給他看
“我要先走了” 這句話怎麼也說不出口
結果我還是冒著被老婆抱怨的風險跟大家一起練到下課目送老師上車回家才走
回家路上我一直在想過去跟老師學拳的種種
然後我才明白傳承的意義
原來沒什麼大道理
只是想為這個老人和他一生的心血延續存在的步伐而已