(以槍化拳)
最近在網路上,傳武不是拳術而是兵器術的言論似乎開始流行。對於這種論點,贊成的人主張傳武有大量以槍化拳一類的典故而且很多徒手動作帶上兵器才看得出用意;不支持的人則認為要練兵器就直接練就好了,用徒手來演練兵器術然後再用這種技術來做徒手打架,教學邏輯上有問題。
(以槍化拳)
最近在網路上,傳武不是拳術而是兵器術的言論似乎開始流行。對於這種論點,贊成的人主張傳武有大量以槍化拳一類的典故而且很多徒手動作帶上兵器才看得出用意;不支持的人則認為要練兵器就直接練就好了,用徒手來演練兵器術然後再用這種技術來做徒手打架,教學邏輯上有問題。
(很酷的活動廣告宣傳)
(赤頸鶴,體型最大的鶴)
這段是專門討論打鬥時要留意的重點,不再像之前的章節總是會提到發力的方法,全篇著重在談打鬥。
久違了的鶴拳拳詩白話翻譯。
(平時耕種,農閒時練武強身其實是非常傳統的生活方式)
去年去岩間修行的時候聽到一件事情。齊藤老師家有家訓,不許子孫以武術教學為專業,都必須另有正職。這是遵循開祖“武農合一”的思想。